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nbsp; “谁？刘伊欣？”
任雯见状，便从手机里调出了刘伊欣的资料。
赵雅晨凑近一看，紧锁着的眉毛才渐渐舒缓，“原来是她啊，我记得。”
“记得吗？”
“嗯，记得的——”赵雅晨很确信的点点头，“这个孩子是我第一年当班主任的时候带的，所以印象深刻。”
“她怎么了吗？”
任雯和白若宏对视了一眼，随后缓缓开口，“她死了。”
“死，死了？”
任雯点点头，“所以我们来就是想了解一下她的情况。”
赵雅晨失神的看着任雯，她不敢相信自己曾经的学生竟然已经不再人世了。
“赵老师，你觉得刘伊欣是个怎样的孩子？”
“她，她，她怎么说呢——”赵雅晨努力的措着辞，“她从实验初中考上来的时候，入班成绩是第五，没有任何的偏科现象。可能是知识灌输和初中有差别，所以她有段时间学习掉到了末尾。后来逐渐适应就赶了上去，直到高考结束都很不错。”
任雯听了以后觉得难以开口，因为当初去大学了解情况时就是这样的说辞，没有任何可以作为突破口的地方。
“在这三天期间，刘伊欣有过什么反常行为吗？就是跟她的性格不符合的行为。”一旁的白若宏打破了沉默。
“反常行为？”
赵雅晨大脑里不停闪出当年的片段，但却搜索不到与之有关的画面。
白若宏微微皱起眉头，显然事态的发展超出了他的预料，“那在教她的过程中，有没有去了解过她的家庭或者是什么的？”
赵雅晨点点头，“我了解过，但是她不怎么喜欢说自己的家庭。”
“不喜欢？”白若宏想到档案袋里刘伊欣的家庭状况为空白，那时心里便已经有了疑惑。
“对，她不想说我也不能去追着问。”
“她的大学志愿是自己填的吗？有没有参照过你的意见，哪怕一点点意见都算。”
任雯愣了愣神，没想到白若宏会问出这么一个无厘头的问题。
“我想想——”赵雅晨再次思索了起来，“应该是没有，当时有志愿研讨会，她好像没参加。”
“确定吗？”白若宏再次重复了一遍问题。
“确，确定。”赵雅晨看着白若宏严肃的神情顿时紧张了起来。
白若宏迟缓的点点头，随后没有打任何招呼便走下了楼梯。
任雯对眼前的景象有点措手不及，她匆忙的跟赵雅晨嘱咐了几句就跑了下去，发现白若宏正站在操场边上，定定的站着。
“你刚刚怎么了？”
白若宏出神的看着操场上正在跑操的队伍，“按理说这种职业和学历的巨大差距是由于自身的性格和社会适应能力造成的，可是从赵雅晨的话来看，我觉得学生时期的刘伊欣和社会时期没有差别，从性格上来讲都是独立的。”
“独立？”
“对——”白若宏点了点头，“刘伊欣在麦浪展现出来的就是和旁人不同的独立，庄婷婷也是，我本以为学生时期会有所不同。”
“现在看来，她真正的转折点可能档案袋里那唯一的空白处。”