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出海的理由，他不出海，谁带他们？但是李忱为什么非要带他们出海呢？原因无他，为了促进大唐的科技进步。
科技的进步，只有他这样开金手指是不够的，社会不可能靠着一两个天才的奇思妙想来推动。一些伟人固然他们的成就，照亮古今，牛顿、爱因斯坦、爱迪生…等，但是只靠他们行吗？
个人的精力有限，一些天才固然可以指引前进道路，可是整体发展，还要靠广大的普通人，跟天才相比略微普通，靠着他们兢兢业业，集众人之力，才能不断推动社会前进。
李忱之所以要带着这些他视为火种的孩子，带他们其中一部分出海。就是希望开拓他们眼界，让他们成为社会进步的动力。
李忱担心，如果不能培养后继者，甚至扭转整个社会的风气，让科技不断前进，早晚有一天会被西洋人迎头赶上，这是一个整体的较量。根本不可能靠一个人扭转。就算他能把21世纪最顶尖科技在大唐重现，假如大唐人就此自满，总有被超过得一天。
西洋人，不就是在地理大发现之后，科技发展，甚至整个社会迎来了一个井喷吗？摆脱了神权的桎梏，科技和社会发展开始朝向实用方向，不断前进。固然有天主教自身得因素存在，但是更重要得是，地理大发现，让他们不能在仰赖神。向天主祈祷，可祈祷不出一艘大船。
李忱希望，他的出海，能起到同样得效果，推动大唐不断的前行。所以才忍痛，要带上一群孩子出海。
至于，假如有人认为，只要拓展海贸，有了利益，自然就会有人去研究。去研究更快、更大的船，去研究那些海外传来得方物。李忱只能说呵呵了。他才不会把希望寄托在那些渺茫得其他人身上。
‘好了，要去的人，记得，不会游泳得，不识水性得，现在可以开始学习了。’，忙乱了一会，确定有二十多个孩子，要跟他一起出海，教席得部份，只有黄天生。
‘你还真跟某家耗上了，别人不带，你偏带我。’，黄天生没好气得说道，‘这可不是折磨你，而是让你学以致用。’，散了朝会，李忱叫黄天生来他的书房商谈，他有事情要交待。
‘学以致用？’‘对阿，你跑到了广州，来回这一趟，难道没有收获吗？’‘当然有，吾可没有当做出远门了。’，黄天生不服气得说道，‘一个问题，越往南，这星斗越低’
‘假如低到星斗都看不见了，到时候会看见什么？’，对于李忱的问题，黄天生先是双眼发亮，接着就开始长考了。李忱不管他，反正要交待的事情都交待完了。他等会要出门，还要去见苏莱曼。
‘福伯，你说什么？能再说一次吗？’，李忱本来打算去见苏莱曼，只是刚出门就被阿勇堵门，带他来到杨家。然后福伯跟他说了一件事情，震的他发昏，他以为自己听错了。
‘请李郎，娶了我们家娘子。’，福伯沉声说道。(未完待续。)