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的数学。顿时对曼莎的喜爱之情与日俱增。
徐秋宜没有想到，
自己的报告却更是增加了老师对曼莎的喜爱，对曼莎的情感从单纯的看不顺眼到*裸的妒忌。也正如此，徐秋宜自己也加倍努力学习，甚至一改往日傲骄的性格，对同学平和起来。
曼莎本身就是思想成熟的人，更何况现在的自己看她们有些行为，就像看到不成熟的孩子，急于向大家证明自己已经成熟了，为了博得大家的关注，大家的眼球而已。这么想曼莎就带了一些宽容的情绪，只要不过激，曼莎并不想同她计较。
每天早上在家里早起例行的柔术锻炼过后，晨读一会儿，吃过丰盛的早餐后，曼莎才来到学校上课，中午曼莎也是回家吃午餐，午餐半小时后进行适当的午休让曼莎的下午学习保持了良好的状态，已经不需要上晚自习的曼莎吃过饭后，和阿姨帮忙一起收拾整理家务，书法和古筝隔一日练习一小时，结束后到学姐那开始每天一个小时的国标舞学习，舞蹈结束后再进行半小时左右的瑜珈，帮助放松紧张的肌肉。回到家洗漱后开始一天的学习。
曼莎每天都很忙，要学的东西实在非常多，时间安排得很紧，但是时间就像女人的胸挤挤它还是会有的。虽然偶尔曼莎也会感觉到累，可是想着能为自己的梦想而努力却又觉得这一切是值得的，更何况学习也是一件很有乐趣的一件事。
对于女儿曼莎的学习，顾爸顾妈一点也不操心，他们反而担心曼莎给自己的压力太大，但看到女儿因为喜欢学习而红润的小脸，清柔淡雅的气质，便觉得女儿很会安排自己的学习。一点也不像自己身边的朋友抱怨自己的小孩不爱学习，让人操心。想到曼莎这么懂事，几乎没让自己怎么操心，便又觉得心有愧疚。
相反对于曼琳和思朗，顾爸顾妈就稍严格一些，曼琳还好一些，性格比较温软，虽然不是很爱学习，但总还过得去。只是小儿子，调皮得很，多坐一会儿都不行，好在学习上也很是聪明，也比较听曼莎的话。曼莎并没有想过让自己的弟弟妹妹和自己一样，她希望他们还是有一个快乐的童年。当然适当的学习还是要的。
每个月基本上曼莎都可以收到澹台锦卿从国外寄来的信，有时还有玩具，或是书籍，或是碟片。这样的关系，不远不近，但却让人感到淡淡的温暖。
自从曼莎搬回自己家住后，世聪和曼莎相处最多的时间就是在舞蹈室上，看到越长越美丽的曼莎，世聪几乎变成妹控一族，其实世聪过于担心了，曼莎比同级的同学小了三四岁，男生对曼莎的好，也只是觉得可爱，根本没往那方面想。性格豪爽大方的世聪在班上也有了自己的追随者，每天都跟随着世聪来去，也是学校的一抹风景了。只有世俊，十七岁的少年俨然是帅哥初长成，剑眉星目，真真是俊逸绝尘。暗恋世俊的人看到世俊对她们的表白视若无睹，并想通过曼莎的美言，架起沟通的桥梁。
可惜知道世俊性格的曼莎对她们只能抱以叹息了，世俊这个帅哥还没有遇到让他动心的人，也不知道将来什么样的姑娘才能入他的眼，他的心里暂时只有他的学业。对外人他可以做到不假辞色，对曼莎这个妹妹却是极好的，像每一个真正的哥哥一样关心爱护自己的妹妹。