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第209章大抵就是这样子的（第1页）

羊城的初夏有着鲜明的特点，大清早起来整个人都是凉爽的，午后炙热多雨，而一到了晚上就闷燥的不行。

天空沉甸甸的，呆在屋里感到局气。

灰色大裤衩套双白色凉拖，林义摇着蒲扇到了外边，点燃一盘蚊香，滋一口凉茶往藤椅上一瘫，习习晚风里无规则晃荡着双脚，甚是舒服，感叹一声生活莫过如此。

今夜的中大灯火阑珊，校门口遍及了此起彼伏含泪告别的大四学长学姐。

那一声声不舍里的珍重，让林义想起了重来一次的大二也即将成为回忆，人也慢慢陷入了惆怅。

其实，对于林义来说，九十年代的校园大概总体上是沉寂的。

政治的热忱已然结束，刚刚在里的“悠悠岁月”

歌声中从一群高中生变成了大学生，又被突然放进一个市场大潮卷来的不安环境里。

充满了欣喜和迷茫，不安和奋进。

大学里，按部就班的上着必修课。

在专业课以外，非专业的有法律常识，有古典音乐，有中国革命史，有马克思主义哲学，有国际政治等一连串...

这时没有“心灵鸡汤”

这个词，也没有一门课反复讲同人生、友谊、婚恋有关的问题。

比不得后世的学生更关注这些个人隐私和性的解放。

老师和学生的关系亲切，礼貌，而又保持距离。

大学教师的亲切、随意和高中老师的严厉形成了鲜明的对比，这让大伙感受到尊重和平等对待的同时，也油然生起了一种陌生的味道。

分数下来了，老师会写在小纸条上，只给你一个人，表明很注重隐私。

而同学们和老师之间也并没有过多的接触。

他们上完课转身就走，像完成了任务一般，并不和大家“打成一片”

。

大部分学生都缺乏在课后和老师交往、聚餐的经历。

只有很少的一两次，全班邀请到了人到中年的英语老师做客。

还记得这个风情非凡的女老师闲谈间说了这样一番话：其实啊，婚姻这个事情，别人介绍的，双方条件都看好了，也没什么不好的。

这是大伙的记忆中这位女老师在私下场合发的一点个人小感慨。

不过，这些样子的话，对于二十出头的少男少女，又能听懂多少？

这时期的一些中年教师颇有学者的温润敦厚之风。

还记得一位老师在课堂上笑眯眯地说，“抓猪”

在英译之前可不能把中文误解成用手“抓住猪”

，此前就有人犯过这个错误。

可能是由于待遇、住房等等问题，现在的年轻教师似乎普遍不怎么安心，都希望跳槽到政府部门或者大企业去工作。

学而优则仕，这在九十年代或许是常态，或许这也是他们和大伙保持友善的距离，并不“打成一片”

的原因。

不过林义并不很在意他们的选择，甚至不觉得有过于密切的必要。