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第132章 新的教学办法（第1页）

开学不到一个礼拜，张媛媛凭本事整出了几摊事，闹得学校鸡犬不宁，也搅得老师心情烦躁。

卓老师向耿校长上报了张媛媛这段时间的所作所为，并建议对这个学生进行劝退处理。

不能让那一颗老鼠屎坏了一锅汤。

耿校长和其他几位校领导针对张媛媛这个事情开会商讨了一番，在投票表决之后发现赞成劝退张媛媛的都是执教不久的年轻老师。

资深教师还是希望学校留下张媛媛对其进行针对性的教育。

张媛媛是个特例。

特殊情况就要特殊对待。

卓老师毕竟年轻，而那些资格老的教师总有办法降住这个顽劣的小朋友。

学校从她身上吸取了经验教训，制订了一项新的教学方式。

而且这个教学办法关乎到每一位学生，不仅仅是张媛媛一个人——

为了将新的教学办法通知到位，学校集中召开了一次家长会。

余笙作为云妮儿的监护人参加了家长会。

卓老师在讲台上向到场的家长说明：“学校指定了一项新的教学办法，从下个礼拜开始，每一位同学都会得到一个纪律分。

原始分数是一百分。

但这并不是满分，表现好的同学分数可以继续往上加。

同理，表现不好的同学会扣分。

到了期中或者期末，一百分及以上的同学都会得到奖励。

分数扣到六十分以下，学校会强制对该学生进行退学处理。”

余笙对这个新的教学办法还是比较认可的。

学生能不能留在学校继续上学全靠他们自己表现。

有家长问：“老师，一次加多少分，扣多少分？”

加分、扣分，总得有个标准。

卓老师耐心的给那些有些地方没听明白的家长解释：“学校专门指定了一套加分、扣分标准，学生平时作业办的好连续五次以上得优秀可以加两分，重视仪容仪表每周加一分，参加大扫除和学校组织的其他活动加两分，代表学校参赛并得奖加五分。

但是一次不交作业就要扣一分，上课不遵守课堂纪律的扣一分，欺负同学扣两分，其他视情况的严重性酌情扣分。

到了期末，就算学生考的好，但是这项纪律分没有达到九十分以上，会被取消评定三好学生的资格。”

一名家长问：“这是学校统一的？”

卓老师：“是的。”

有家长抱怨：“咋弄出来这么个玩意儿。”

卓老师解释：“学校考虑到有些家长事务繁忙没有时间监督孩子的学业，从而指定了这么一项培养孩子自觉性的教学办法。

而且从这项新政策，任课老师也能充分的了解到每个学生身上的问题，并因材施教对其进行针对性的教育。