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于是怂怂的哈士奇匆匆解决完尿尿问题，就倒腾着四条小腿，跑到了厨房里面去蹭吃蹭喝去了，再不敢在外面瞎晃悠。
不过也不要怪它没有救小朋友什么的，哈士奇也觉得非常奇怪。
虽然明明哭得嗷嗷的是那个被打的，但是从情绪气味的传递来看，那个打人的，心绪更加不定，显然受到的伤害更大。
哈士奇有一丢丢疑惑，不过很快就将这丝疑惑也抛到了脑后，反正人类有时候就是奇奇怪怪的。
周九拍了拍翅膀，目送小张被小李大叔揽着进了厨房。
小张这次的确是被气得不轻，小李大叔自然是看出了这一点，自然也不敢把小张继续留下来教作业。
不然的话，到时候吐血了可就没谁可以救小张了，毕竟医者不自救。
于是小郭这会儿是自个儿留下来写作文，不过这回倒是没有闹出什么幺蛾子，被打了一顿以后，小郭也学乖了，写作文也知道规规矩矩写。
这种作文写着就要插入几条论据，这些论据大多都是一些名人名言。
然而以小郭的这种知识储备的话，明显是不具备，随时随地掏出符合的名人名言这一技能的。
周九拍了拍翅膀，道：“皮格马利翁效应。”
小郭：？
小郭自然不知道什么是皮格马利翁效应，但是这并不妨碍他跑上楼去查一查，等他查完了下楼，唰唰又是几百字。
皮格马利翁效应有一个点是指赞美鼓励等方法，有时候能够带给人一些暗示，这些暗示能够给人一些积极的影响，从而改变一个人的行为。
这和这一次小郭的作文题是在是太符合了。
别的不说，他拿这个估计就能够瞎掰个好几百字。
然而等到了小郭这个年级，作文自然不是小几百字能解决的，小郭又陷入了僵局，不过这次他可不是愁眉苦脸的了，还是一脸希冀地看向了周九。
周九：……
周九突然有一点后悔，想收回之前自己说的那句话。
无缘无故拿下了教小孩子写作业这种活什么的，也实在是太让人操心了。
而且周九没摸书本这么多年了，一个还好，一个接一个的要他说论据，这么一时半会儿的他也想不到。
于是周九沉吟了一会儿道：“说好话帮人的人会有好报，受坏话害人的人会下地狱。”
小郭迅速把这句话抄在了自己的作文本上，然后抬起头问道：“这句话是谁写的呀？”
周九拍了拍翅膀，毫无愧色：”沃夏基巴硕德。”
小郭点点头，下笔飞快的，根据这个发音写了个名字上去，反正老师说过，外国人的名字翻译到国内来都是根据音译的，有时候错一两个字不要紧。
于是晚上，在上床前准备检查一下小郭的作文，然后再睡觉的小张，就看到了小郭的作文里，赫然写着一句让他瞬间爆炸的话。
而这时候，罪魁祸首已经在自个儿的小窝窝里睡着了，丝毫不知道一场打孩子的惨剧，即将因为他的瞎掰而上演。
……